الرحلات المدرسية
ü
تقديم :
تعد الرحلة المدرسية من أبرز الأنشطة الموازية التي تمكن الأستاذ
والتلميذ معا من تحقيق مجموعة من الأهداف التربوية من خلال زيارة مجموعة من
الفضاءات والقيام بعدد من الأنشطة الجماعية ( العاب ترفيهية – أناشيد – أغاني –
ألغاز ... ) في جو مفعم بالحيوية و النشاط والتلقائية أحيانا.
عبد الله
أوبلقاسم
ü
تاريخ الرحلات المدرسية :
دأبت مجموعة مدارس السنابل على تنظيم الرحلات المدرسية خلال المواسم
الدراسية الأخيرة، بلغت في مجموعها ثمان رحلات، كان أولها خلال الموسم الدراسي
2005/2006 وآخرها تلك المنظمة يوم الأحد 11 من شهر ماي 2014 والمنظمة لأول مرة
إلى مدينة كلميم.
نادية خويا
ü
المشاركون في الرحلات المدرسية و الوسائل المعتمدة :
خلال الرحلة المدرسية الأولى اقتصر المشاركون على تلاميذ وحدتي إكالفن و
توريرت لتتوسع بعد ذلك دائرة المشاركين لتشمل تلاميذ وحدة أوتغوس في الرحلة الثانية
ثم تلاميذ أكادير زكاعن لاحقا.
ü
فضاءات الزيارة أثناء الرحلات المدرسية :
-
سد يوسف بن تاشفين
-
أكادير أوفلا
-
مطار المسيرة
-
محطة الإذاعة الجهوية لأكادير
-
مدرسة الموحدين بإنزكان
-
أطلانتيك بارك
-
حديقة وادي الطيور
-
المركب التجاري مرجان
-
المركب التجاري أسواق السلام
-
شاطئ أكادير
-
شاطئ تغازوت
|
-
شاطئ الكزيرة
-
مدينة سيدي إفني
-
محطة الأرصاد الجوية – سيدي إفني
-
حامة أباينو
-
مدينة كلميم
ü
أهم ما يعجب
به المشاركون أثناء الرحلات المدرسية :
تعجبنا الرحلات المدرسية بجميع أنشطتها وفقراتها المختلفة، وتبقى السباحة
أكبر ما يعجب المشاركين. كما يُعجب التلاميذ بزيارة حديقة الطيور حيث يجدون
حيوانات يكتشفونها لأول مرة، بالإضافة إلى هذا فزيارة الأسواق الكبرى كمرجان و
أسواق السلام يجعل التلاميذ يتعرفون على أجهزة وأثاث ومأكولات لم يسبق لهم
معرفتها.
مريم بوكليم
ü
انتظارات التلاميذ من الرحلات المدرسية:
من خلال استقراء آراء المتعلمين، أجمع هؤلاء على ضرورة
الاستمرار في تنظيم الرحلات المدرسية إلي تنظمها المؤسسة مع ضرورة التنويع في
الوجهات المقصودة وتكثيف الأنشطة المقدمة أثناء الرحلة.
إعداد : الأستاذ عبد الله أوبلقاسم
بمشاركة تلاميذ وتلميذات الوحدة المدرسية تاوريرت
|
هناك تعليق واحد:
هل بامكاني رئية مزيد من صور الرحلة
إرسال تعليق